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吳朱寶:科技、內容、人才,成就曉教育理想

2019.07.01

6月25日,在曉教育16周年慶典現場,曉教育集團董事長吳朱寶發表 《堅持做正確的事情》 主題演講,以創始人的身份講述曉教育的創辦初衷和教育理想,并圍繞三大關鍵詞“科技”、“內容”、“人才”,明確曉教育發展重心。


曉教育吳朱寶 


創業初衷


2003年6月25日,曉教育第一次開班,起名“星火家教”,意指: 星星之火,可以燎原。 點點家教,成就未來!


談及曉教育“ 讓學弟學妹們少走彎路,考上理想大學 ”的創辦初衷,吳朱寶認為這只是一個基于自身成長經歷萌發的純粹想法,但這個簡單的想法實實在在地指引曉教育走過了16年。


今天的曉教育,以“ 成為受人尊敬的百年育人集團 ”為愿景,以“ 引發成長動力 ”為使命,進一步聚焦孩子成長需求,希望更好地幫助孩子成長成才,全面發展。


三大理想


現場,吳朱寶分享了關于曉教育的三大教育理想。


生而教育平等>>>


因為地域限制,因為經濟差距,中國教育資源分布明顯不均衡。 教育扶貧是近年來社會廣為熱議的一個話題,也是當下中國教育發展迫切需要解決的問題之一。


在吳朱寶看來,人生而平等的前提是人生而教育平等。 曉教育希望借助科技互聯網的力量,拓寬教育輻射半徑,把優質教育資源傳遞到更多的三四五六線城市,讓更多孩子能夠平等獲得享受優質教育資源的機會。


知人善教>>>


吳朱寶指出,兩千多年前孔子提出 “因材施教”,這個理念放在今天的教育管理中依舊適用。 每個孩子,學習能力不一樣,接受能力不一樣,學習進度也不一樣。 如何更好地匹配每個孩子的學習需求,提供針對性的教學方案,這是學校大班授課模式下往往難以兼顧的問題。


作為課外教育機構,曉教育希望在一周五天的學校學習之外,通過大數據分析,為孩子提供個性化、精細化的教育,真正做到知人善教。


讓最頂尖的人才當教師>>>

 

百年大計,教育為本; 教育大計,教師為本。


吸納行業優秀教師人才,集聚全中國甚至是全世界最頂尖的人才來當教師,這是吳朱寶談及曉教育理想談及曉教育人才發展戰略提到的一個關鍵點。 在他看來,讓最頂尖的人才來教育祖國的下一代,社會的發展進步速度將會大大加快。


曉教育吳朱寶 


三大重心


基于三大理想,吳朱寶再次明確曉教育未來的工作重心,提出三大核心關鍵詞—— 科技、內容、人才。


科技>>>


近年來,曉教育先后推出曉雙師星火小學課堂、星火網校、星火在線1對1等多個事業部,成立互聯網中心,并在最大子品牌星火教育的教學過程中開發使用ILS智能學習系統,將科技互聯網充分融入到企業發展當中,借助科技的力量讓優質教育資源快速共享,讓知人善教有據可依。


吳朱寶指出,科技是教育發展的加速器,必須被高度重視。 線上教育要通過技術,給客戶提供極致的體驗。 線下教育要借助技術和互聯網的力量,打造OMO模式,即線上和線下高度融合的模式,更好地服務于學生。


內容>>>


2 018年,曉教育進行內部架構優化,將原有產品研發中心、知識庫研發中心及各事業部研發人員進行整合,集聚強大教研團隊,打造曉教育集團知識研發中心大平臺。


在吳朱寶看來,內容產品是教育企業的核心競爭力。 未來,內容打造依然是曉教育的重中之重。 曉教育教研大平臺孵化大產品,輸出有品質有溫度有價值的教學內容,為一線教師教學提供強有力的支持。


人才>>>


教育行業是人才密集型產業,教育行業最核心的資產是人才。 吳朱寶表示,人才是企業發展原動力。 未來十年,曉教育將努力營造一個“以主人翁態度工作”的文化土壤,不斷完善人才培養機制,幫助提升教師教學能力; 同時,建立更具吸引力的員工晉升體系和職業發展通道,以企業發展紅利吸納優秀人才,提高教師經濟收入和工作成就感。


2016年,曉教育總部遷至廣州,提出“筑巢引鳳”的人才戰略。 在吳朱寶看來,這個“巢”指的就是企業文化、培養機制、發展通道,曉教育要成為每個有才華的人實現夢想的平臺。


曉教育吳朱寶 


理想是方向,成就理想需要融合科技互聯網的力量,需要不斷打磨有品質有價值的內容,更離不開一流人才的加持。 在曉教育未來發展規劃里,科技、內容、人才,環環相扣,缺一不可。


曉教育人追求長期價值。

利他才是真正的利己,這是宇宙最?的智慧。

曉教育堅持做正確的事情,時間是最好的答案。  

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